Funkcionalna nepismenost
Pred kratkim sem po naključju prebral poročilo o nepismenih v Nemčiji. V članku je omenjen odstotek, za katerega se mi je zdel nerealno visok na prvi pogled. Toda nekaj klikov pozneje sem preveril številko: V Nemčiji dejansko živi približno 7,5 milijona odraslih, ki veljajo za funkcionalne nepismene. Da bi razumeli, kaj je "funkcionalen"? Nepismeni od "pravega" Razlikuje nepismene, sledi kratka razlaga pojma:
Različne oblike nepismenosti
- Primarna nepismenost: Prizadeti ne morejo niti brati niti pisati in se tega nikoli niso naučili. Delež prebivalstva v teh? Realnih? Nepismenih je bistveno več v državah v razvoju in v nastajanju, kot v industrializiranih državah. V Nemčiji je prizadetih približno štiri odstotke odraslih.
- Sekundarna nepismenost: Izraz se nanaša na ljudi, ki so se naučili pisne uporabe jezika, a so nato spet pozabili.
- Semi-nepismenost: Prizadeti ljudje lahko berejo, ne pa tudi pišejo.
- Funkcionalna nepismenost (Illettrizus): Funkcionalni nepismeni prepoznavajo črke in lahko napišejo posamezne besede (njegovo ime), vendar jim je težko ali nemogoče razumeti pomen daljših besedil. Delež prebivalstva funkcionalnih nepismenih v Nemčiji je približno 14 odstotkov.
Vzroki funkcionalne nepismenosti
Zanimivo je, da je pri 60 odstotkih moških znatno večja verjetnost, da jih prizadene funkcionalna nepismenost kot ženske (40 odstotkov). Magdeburški nevropsihologi so se v okviru triletnega projekta od leta 2008 do 2010 posvetili možnim vzrokom irtrizma. S tem so oporekali prej zavzeti tezi, da je funkcionalna nepismenost izključno posledica neugodnih družbenih dejavnikov. Ti dejavniki vključujejo družinske vplive, veliko izostankov v šoli ali pogoste spremembe v šoli, malo komunikacije in pomanjkanje navdiha za branje ali pisanje. Kot nadaljnji zanemarjeni dejavnik so nevropsihologi imenovali nezadostno medsebojno povezanost nevronov v možganih.
Študija je odkrila očitno vzporednico med otroki z motnjami branja in pisanja (LRS) in odraslimi funkcionalnimi nepismenimi: v obeh primerih obstaja temeljna motnja pri predelavi slušnih in vidnih dražljajev. Če ta zaznavni primanjkljaj poslabšujejo že omenjeni socialni dejavniki, je pogosto v odrasli dobi primanjkljaj branja in pisanja.
Funkcionalna nepismenost v vsakdanjem življenju
Ljudje z običajnimi sposobnostmi branja in pisanja težko razumejo težave, s katerimi se v vsakdanjem življenju srečujejo funkcionalni nepismeni ljudje. Priročniki z navodili za tehnično opremo, vozni redi javnega prevoza in pisna delovna navodila jim ostajajo enako nerazumljivi kot uradna pisma ali besedila v časopisih, knjigah in internetu. Svet je poln pisnih sporočil, da si olajšaš življenje ali bolje. Če jih ne morete razvozlati, nimate samo ene težave, ampak veliko.
Iletrizem vodi v mnogih primerih do družbene izolacije, saj je sodelovanje v družbenem življenju možno le v zelo omejenem obsegu. K temu dodajte še breme sramu, ki ga s seboj nosijo številni trpeči. Namesto da bi poimenovali svoj problem, razvijajo strategije, da bi prikrili svoje slabosti. Pozabljena očala ali poškodovana roka so med običajnimi izgovori funkcionalno nepismenih, ko gre za izpolnjevanje obrazca ali anamnezijskega lista pri zdravniku. Težave v svetu dela so očitne. Zato ne preseneča, da je stopnja funkcionalnih nepismenih med pomočniki 27-odstotna, med brezposelnimi pa 32-odstotna.
Ponudbe pomoči za funkcionalne nepismene
Zdi se, da je zvezno ministrstvo za izobraževanje in raziskave težavo prepoznalo in je že začelo leta 2016 s 180 milijonov evrov desetletja pismenosti. Cilj te kampanje je pritegniti več ljudi k posebnim izobraževalnim ponudbam in hkrati senzibilizirati prebivalstvo na temo. Poleg tega je treba še bolje raziskati vzroke in razširjenost funkcionalne nepismenosti.
Poleg te (dobrodošle) pomoči za politično zaščito je ključnega pomena predvsem osebna zavezanost prizadetih in sorodnikov. Ustrezno pomoč lahko uporabijo tudi le tisti, ki priznajo svoje težave. Podobno kot pri težavah z zasvojenostjo tudi nepismeni ljudje pogosto zelo težko naredijo prvi korak sami. Razumevanje in predan motivator je lahko zelo koristen. Ali gre za družinskega člana, prijatelja ali uslužbenca finančne agencije? Pomembno je stabilno razmerje zaupanja.
Večina centrov za izobraževanje odraslih ponuja tečaje opismenjevanja. V teh temeljnih izobraževalnih tečajih se bralne in pisne spretnosti usposabljajo o vsakodnevnih temah.Tisti, ki se izognejo tej javnosti, bodo na internetu našli številne učne portale, ki nudijo pomoč anonimno. Na domači strani Zveznega združenja za opismenjevanje in osnovno šolstvo e.V. (http://www.alphabetisierung.de/) je več informacij o različnih storitvah. Prav tako lahko na telefonsko številko 0800/53334455, tako imenovani "Alfa-Telefon", prizadete ali sorodnike seznanite z razpoložljivimi ponudbami za pomoč.
Dodatni nasvet: V odličnem filmu Labirint besed Gérard Depardieu igra funkcionalno nepismenega, ki svojo ljubezen do literature odkrije po naključju s starejšo damo. Vredno ogleda!
